第601章 会说还要会做（1/4）
错误的示范在开会的过程当中，总喜欢把自己的姿态摆得很低，喜欢把发言当成是检讨。
各种强调自己工作当中的不足。
强调自己应该学习，未来将要改正，请领导批评指正……
可是他们承认错误的态度都太笼统。
而且形象过于谄媚，还猥琐……
工作不足在什么地方？该学习谁？学习什么？
不管自己做没做，错没错都要改正。
这不就是不自信吗？
一段发言到最后不是在发言，倒像是在考验领导的功力。
领导给你指出毛病来，那是在鸡蛋里挑骨头。
领导给你找不出毛病，到底是说你工作做的太好呢？还是领导的能力不行？
所以在这样的大会上的发言要简单直接。
正确示范今天的主题是讨论的是管理能力。
身在大机关当中管理能力最牛逼的是谁，黎元秋嘛！
这是标准答案。
送分题！
管理对标，应该是对标上级。
但是又不能直接拍黎元秋的马屁。
所以就要强调机关的工作氛围和环境。
肃然，井井有条，强调大家的行动一致。
但这些特性在机关当中出现的时候，其实给人的压迫感是非常强的，没人喜欢这样的工作氛围。
但是你能说它是缺点吗？
换个角度换个切入点，换个说法，就把它们变成了优点。
抬一手机关的工作氛围就等同于是抬一手黎元秋的管理方式。
对标完上级的管理。
那就应该找管理上的差距。
找差距不能拿自己的单位，也不能下级单位。
这会变成拉踩的小人。
那么这个差距从哪里找？
从这个系统当中别的单位找差距。
工地管理出来背锅呐！
工地的管理松懈，混乱，工人散漫，思想懈怠……
王宇只言片语的比较。
江原在管理上的优势，就显得更加立体。
这就是一套最完整的发言，操作很细。
已经很能看出王宇的功底。
黎元秋从最开始，一脸严肃到面部表情放松，最后变成了面带笑容。
这就已经很能说明他的心理变化过程。
黄征当然也是一脸欣赏的看着
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