273.教师相谈（1/3）

,如遇到内容乱码错字顺序乱,请退出模式或畅读模式即可正常。教师相谈室是一间不算大的房间，里面的色调以偏向暖色为主，据说这样能够让学生的心情感到放松。　　当然，考虑到这个房间的用途，这种放松效果到底能有多少，还是个存疑的事情。　　这个地方的用途从名字就可以看出来，是老师找学生谈话的地方，但是作为一个学生，除非是有些特殊的职务需求，否则哪个学生喜欢被老师找来谈话呢？　　毕竟老师其实也都很忙的，如果不是你有什么问题，老师才不会没事闲的找你谈话。　　不过加藤先生的这一次相谈比较特殊。　　他这是老师和学生一起出了问题。　　“加藤同学，你来了。”　　“是的，我来了。”　　如果桐须老师没说先坐下再说话的话，加藤觉差点以为，她的下一句是你不该来的。　　“惭愧，身为老师，却没能保护好学生，让你受到这种流言的伤害，很抱歉。”　　有些出乎某人意料的是，桐须真冬一开口，就将责任揽在了自己身上。　　“没必要自责，桐须老师，其实这件事最受伤的应该是你才对。”　　“无妨，这种事情，对我来说，不，咳，不算什么。”　　桐须真冬摇摇头。　　“那么，桐须老师打算怎么处理这件事？”　　加藤觉没有直接提桐须老师言语间的闪烁，而是干脆的反问道。　　“这个的话，对大家说明真相，澄清问题……”　　“这只会越描越黑。”　　加藤先生一听，连忙打断了桐须老师的思路。如浏览器禁止访问，请换其他浏览器试试；如有异常请邮件反馈。　　“传播这种谣言的人在意的从来不是真相，是乐子，现在的这个情况是，不管说什么这些人都会从中做出新的解读的。”　　桐须真冬的施法，大人的成熟余裕被打断了。　　“那，那怎么办？”　　她下意识的反问了一句。　　“眼下的当务之急是当做无事发生，一定要保持定力，不说话就不会露出破绽，如果有人恶意追问，就用老师你平时那个很吓人的表情，表示不要谈论这么无聊的事情就好。”　　“等一下，什么是很吓人的表情？”　　“呃，老师你不知道你瞪着眼睛怒视他人的时候非常有威严吗？”　　加藤先生心道不妙，连忙修改了一下自己的用词。　　“荒谬，我何时怒视过别人。”　　桐须真冬感觉这话有些扯，她是打算做个好老师的，做一个好老师，自然不能对学生发火，最多就是严厉点，怎么可能用可怕这种词来形容。　　“总之呢，老师就是保持平时的态度，完全不要去在意这件事，这是第一阶段。”　　加藤觉见势不妙，果断地把话题扯回来，顺便做了个阶段性的总结。　　“
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